El Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias coloca a Israel en el noveno lugar en matemáticas y el quinto en ciencias. «El mérito es para todos los maestros, directores, sistema educativo y nuestro entendimiento de que el futuro de Israel depende del poder científico y matemático de su gente», dice el ex ministro de Educación Naftali Bennett.
Los estudiantes israelíes mejoraron su desempeño en matemáticas y ciencias, según una valoración de la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo. Israel ocupó el noveno lugar en matemáticas y el quinto en ciencias, entre los 39 países que participaron en el estudio anual de Tendencias en Matemáticas y Ciencias de la institución, cuyos resultados se publicaron el martes.
TIMSS tiene como objetivo evaluar el conocimiento y las habilidades en matemáticas y ciencias de los estudiantes de octavo grado de todo el mundo. La evaluación tuvo lugar en abril-mayo de 2019, antes de que la pandemia de coronavirus paralizara el sistema escolar.
Los expertos en educación dijeron que, dado el estudio esporádico durante los encierros, el desempeño de los estudiantes israelíes puede verse afectado en el futuro.
Según el estudio, los estudiantes israelíes mejoraron sus calificaciones tanto en matemáticas como en ciencias. Los estudiantes recibieron 519 puntos en matemáticas este año, ocho puntos más que el año pasado, y ocuparon el noveno lugar en la lista.
En ciencias, los estudiantes recibieron 513 puntos, seis puntos más que en 2018, y ocuparon el quinto lugar en la categoría.
TIMSS también revela que Israel tiene más estudiantes con calificaciones sobresalientes que el promedio internacional, un 15% más en matemáticas y un 12% más en ciencias.
«Esta es una noticia maravillosa y un gran logro por parte de los estudiantes israelíes», dijo el presidente de Yamina, ex ministro de Educación, Naftali Bennett.
«Me enorgullece ver que los esfuerzos que invertimos en el sistema educativo durante mi mandato como ministro están dando sus frutos y que los estudiantes israelíes están sobresaliendo en estas materias. El crédito es para todos los maestros, directores, sistema educativo y nuestro entendimiento de que el futuro de Israel depende del poder científico y matemático de su pueblo «.
A pesar de los resultados positivos de TIMSS, todavía hay margen de mejora. La evaluación también informó que la tasa de estudiantes con dificultades en Israel es del 13% en todas las materias, lo que se considera alto. En segundo lugar, existe una gran brecha educativa entre estudiantes sobresalientes y estudiantes con dificultades.
Israel ocupó el quinto lugar en la categoría de brecha de rendimiento en matemáticas y el undécimo en ciencias. El Ministerio de Educación señala, sin embargo, que la brecha educativa entre los estudiantes con dificultades y los sobresalientes ha disminuido en comparación con evaluaciones anteriores de TIMSS. Además, la mejora en los logros de los estudiantes con dificultades ha sido más significativa que el aumento moderado en los logros de los estudiantes sobresalientes.
Fuente: IsraelHayom- Traducido por UnidosxIsrael
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