Clínicas en escuelas de EE. UU. ofrecen “atención de afirmación de género”

Los centros de salud ubicados en al menos dos escuelas públicas en Seattle, Washington, brindan “atención de afirmación de género” a los estudiantes, mientras que los funcionarios escolares tienen instrucciones de no informar a los padres si sus hijos se identifican como del sexo opuesto.

Según The Christian Post , en una publicación de blog el martes, el grupo de defensa Parents Defending Education compartió capturas de pantalla que documentan cómo los centros de salud escolares ubicados en dos escuelas que forman parte de las Escuelas Públicas de Seattle brindan servicios de transición de género a los estudiantes.

Además, el sitio web del Nova Wellness Center, ubicado en Nova High School, describe cómo brinda “atención integral, informada sobre traumas y de afirmación de género sin costo” a los estudiantes.

Por lo tanto, el sitio web del Centro de Salud Meany, ubicado en la Escuela Intermedia Meany, enumera la “atención de afirmación de género” como uno de los servicios ofrecidos. Los Centros de Salud Comunitarios de Country Doctor operan las clínicas en ambas escuelas. CDCHC, una organización local sin fines de lucro, brinda servicios para pacientes “transgénero, no binarios y de género diverso”.

En ese sentido, el sitio web de la organización identifica sus servicios como “medicamentos de afirmación de género”, que incluyen estrógeno, bloqueadores de andrógenos, testosterona y “terapia hormonal para adolescentes y referencias a especialistas para pacientes más jóvenes, según sea necesario”.

Pronto, la organización también afirma poder ayudar a los pacientes a “obtener cartas de apoyo de salud mental” para procedimientos y referencias de afirmación de género. Sin embargo, los centros no brindan bloqueadores de la pubertad a los pacientes más jóvenes.

Como tal, el documento de política de las Escuelas Públicas de Seattle, titulado “Escuelas de género inclusivo: derechos y apoyo para estudiantes transgénero y de género en expansión”, establece que los funcionarios del distrito “no deben divulgar el estado transgénero o de género X de un estudiante a otros a menos que (1) esté legalmente obligado a hacerlo o (2) el estudiante haya autorizado la divulgación”.

En consecuencia, se recomienda a los funcionarios del distrito que eviten el uso de pronombres de género cuando se comuniquen con los padres o tutores de estudiantes identificados como transgénero si la identidad de género del estudiante en el hogar es incierta. No está claro si las escuelas informan a los padres si sus hijos buscan “atención de afirmación de género” en las clínicas escolares.

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